1. Language Learning Strategies and Vocabulary Size of Iranian EFL Learners
المؤلف: /Simin Zeynali
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Vocabulary,Vocabulary size,Learning strategy,Metacognative,Cognitive,and Social/ Affective strategy
![](/design/images/bookmore.png)
2. Metacognitive and cognitive strategy use in reading comprehension
المؤلف: / Limei Zhang
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: Reading comprehension--Metacognitive and cognitive strategy,Reading comprehension--Structural Equation Modelling Approach
رده :
PE1128
.
Z425
2018
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و شناختی - فراشناختی بر مهارت های حل مساله ریاضی در دانش آموزان دختر کم توان ذهنی پایه سوم راهنمایی
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: cognitive strategy
![](/design/images/bookmore.png)
4. بررسی تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر حل مسئله درس زیست،خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سال سوم تجربی شهرستان شبستر
المؤلف: /ربابه جعفر بیگی کندری
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: meta cognitive strategy,Problem solving,Self- efficacy,Academic achievement
![](/design/images/bookmore.png)